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教学交流 名师风采

棠湖小学张帅老师于"PRT项目之小学核心素养下的教师文本解读以及提问设计主题工作坊"精彩献课

时间:2018-06-06 09:22 来源:朱葛英 点击:

5月9日上午,阴雨连绵,气温骤降,却挡不住老师们来参加盛会的热情。来自双流区的英语教师济济一堂,棠外附小的会场充满和谐温馨之气。由四位老师献上绘本课,复习研讨课和教材解读课,双流区教研员樊波老师和尚梅林老师点评。棠湖小学英语组教师提早来到会场,为参加比赛的张帅老师加油打劲!

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第一堂课便是由棠湖小学英语教师张帅执教教材解读课,课题是《We laughed a lot》。五年级六班孩子们一开始就用上了最响亮的歌声来迎接张老师,张老师富有感染力的语调深深地吸引住了孩子们的注意力。

首先,张老师提出了第一个问题“What did you do last night?”, 你们在昨晚作了什么?激发学生的所学知识和所见所闻, 孩子们踊跃举手回答张老师的问题。张老师接着和孩子们观看自己昨晚看的一个电影片段,让孩子们观察视频内容,让孩子们表述自己看到的画面,激发孩子了们学习英语的兴趣。张老师然后展示了自己男扮女装的照片,孩子们狂笑不已,张老师告诉他们苏格兰的男人也穿裙子,玩笑中孩子们了解了东西文化的差异。

接着张老师从容地把孩子们引入正文,孩子们边猜边看黑板上的思维导图,明白了课本中信的具体内容是身在异国他乡的Linging去儿童剧场的所见所闻,知道了英语国家书信的写法。

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整节课中,张老师在情景教学法的指导下培养了孩子们的语感和语言运用能力。孩子们积极参加小组讨论,体现了张老师以学生为主体,重视学生参与机会的平等。运用任务型教学法训练了孩子们的听说读写能力。

课后来自北京的陈则航教授对这节课做出了点评。高度评价了张老师对学生思维的引领,提出的问题很有针对性,张老师不愧是经验丰富的老教师和学科带头人,并给出了几点精确的建议,以及对不同层次老师的期望。会后专家学者和上课老师亲切合影留恋,为本次现课划上了圆满的句号。

(图:赵珺 文:谢定文)


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