阳春布德泽,万物生光辉 ——记棠湖小学校长李顺榕

时间:2016-05-25 08:37 来源:徐捷 点击:

“青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。德是育人之本,德是幸福之源!有这样一个人,她将师德师爱融进了学校的血液中,化作涓涓细流浸润着我们每一个棠小人的心田。


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(一)“不着急慢慢来”——幸福始于从容

20148月,她成为棠小人,或许是幸福来得太突然,或许是我们期望的目光太热烈,或许是责任过于重大……她陷入了久久的沉思之中。时光如白驹过隙,转眼间,李校长来到学校已经一年半了,她没有雷厉风行,也没有急功近利,因为她深知教育是慢的艺术。

她从容淡定,静心思考,学校发展的蓝图在她心中悄然酝酿。因为她知道只有真正了解老师、了解学生、了解课堂,了解学校,才能找准发展的方向。

那时,她做得做多的就是走进课堂,认识老师;走进课间,了解学生;走进办公室,关心大家的需求和心声;奔走各主管部门,为学校师生争取各种资源和机会……

每天清晨的第一缕阳光照进校园,她已经在教学楼倾听孩子们朗朗书声;当傍晚的余晖铺满校园,她仍在校园的细心地巡查、或专注地沉思或辛勤地伏案;她关注校园的一师一生、一草一木;她憧憬和描绘着学校美好的明天。


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她特别爱说一句话:不着急,慢慢来。语气平和而又不失坚定。当看到老师为孩子的调皮着急时,她拍着老师的肩说,不着急,慢慢来;当老师处遇困难时,她鼓励说“不着急,慢慢来”;当老师们比赛失利时,她安慰老师说,不着急,慢慢来”……慢是沉稳中又蕴藏着果敢。不着急,慢慢来是一种从容,更是一种教育的智慧。

学而不思则罔,思而不学则殆。。名校要发展,必须不断学习。北京、上海、广州……每一个教改的前沿阵地都有我们学习的身影,我们如饥似渴地学习。新理念,新方法、迅速融入我们的教育实践。几个月过去了,在传承与发展中,棠湖小学“多元发展 体验成功 幸福成长的课程应时而生。

(二)“勤思笃行”——幸福成于博学

欧阳修曾说过这样一句话:“立身以立学为先,立学以读书为本

   读书也是她积极倡导的一种学习方式。给我印象特别深刻的是,在她参加班主任工作室的第一次活动时,准备的见面礼就是一本亲自签名的好书;她的办公室,叠的最高的也是书;在各种学习活动中,她总激励大家多看书。校园在师生的阅读中发生着悄然改变。一本魏书生的《班主任漫谈》,她曾两次带着我去品味教育的真谛。她说,“不但要去学习他的教育的方法,更要读懂他的思想,再想一想怎样运用

博学勤思笃行,是成长的必经之路,也让我们与更多的幸福教育美丽相遇。

(三)说到 做到——幸福成于坚守

她经常说,“要求老师和学生做到的,我自己一定要做到。”记得刚到学校时,老师与学生一起锻炼的现象很少,孩子们活动时特别的调皮。为此,她亲自带头做操,以身垂范。她说“校长行政带头做,老师们就认真了;老师带头做了,学生就会认真了。

刚开始,老师们还有些不理解,说,每天课那么多课,还要跟着学生一起做操,实在是太累了”。面对老师们的不解,她没有责备,更没有放弃,而是一如既往地坚持和学生一起锻炼,因为她提升师生身体体质,只有带动大家积极锻炼。李校长的示范和影响下,越来越多的老师主动参与到锻炼中。更不用说开会时的守时,就餐时的节约,见面时的主动问候……,这点点滴滴的习惯,是长期以来的习惯。桃李不言下自成蹊。从不解到理解,从疲惫到快乐,从被动到主动,从痛苦到幸福,改变源于幸福的坚守。

 (四)倾听和放手——幸福成于信任

她坚持管理要讲方法和艺术。比如布置任务要做到三定“——定目标、定要求、定任务;要“教方法,指路子,搭台子;学校的管理要学会倾听,学会放手:你一定要相信老师,老师的智慧是无穷的!”是的,她一直坚信,老师才是学校的主人。

还记得上学期学校绩效方案大讨论时,从初稿制定到最后通过,学校花了整整一学期。为了尽最大的努力上维护好老师们的切身利益,体现方案的公平合理,学校先后分批召开了十多次会议,从组长会、代表会、行政会上广泛听取老师们的意见,经过了八次修订,最终形成了学校新的绩效方案。

也还记得在本学期校长民主评议中,老师们为李校长打出了94%“优秀“的高分,对一名新校长,能在短短一年的时间里赢得如此多老师们的认可和信任,那就是我们对她的最大的支持。 她的每一份劳动都是新的付出,每一寸耕耘都记成长着希望。

 ——她就像一株新移而来的佳木,克服着迁徙的疼痛,努力适应新环境,牢牢地将根扎进新的土地,从最土壤中吸取营养和水分,站稳脚跟、挺着身躯,向着天空伸枝散叶,舒展臂膀。

伟大诗人艾青曾说:为什么我的眼里常含内水 ,因为我对这土地爱得深沉就是这样一名从容笃定,智慧优雅的平凡的女子、却对教育爱得也如此深沉,她用执着的教育情怀、和求真尚美的的精神,撒播着教育的春晖,开启了棠湖小学幸福教育新时代。

    结语:

你是一株翠榕,无惧风雨,顽强生长,力擎着春的绿荫;

你是一位勤者,用心耕耘,坚持不懈;守望着秋得丰硕;

你是一缕和风,拂面暖心,绚烂海棠,装扮着芬芳大地!

你是一泓清湖,流淌甘醇,映照四季,激荡起教育涟漪;


(文:雷朝丽)


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